03. ¿Cómo deben ser los profesores de hoy?¿Qué competencias deben desarrollar?

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 Los profesores de hoy en día deben ser sobre todo, profesionales respetados porque su trabajo entraña una gran responsabilidad en las vidas de personas en una edad tan importante como la adolescencia. Deben ser personas preparadas, no solo intelectualmente sino mentalmente. Deben de tener resistencia y fortaleza.
Deberían ser también personas preparadas en cuanto a recursos tecnológicos. No dejar nunca de aprender en cuanto a nuevas tecnologías s e refieren porque están continuamente cambiando y en progreso, y es algo a lo que los alumnos tienen facil y total acceso y que además están continuamente utilizando.
 

02. ¿Cómo son los alumnos de hoy?

 Podías tomar un video respondiendo a preguntas de este tipo o preparar una encuesta....tipo test, preparar fotocopias y pasarla en algunas clases...
¿Qué les parecen las clases, qué les gusta más, menos, qué profesores les gustan más y menos y por qué, qué cambiarían del IES,¿ tienen ordenador?, ¿a qué juegan en casa?
¿cuánto tiempo dedican al estudio en casa? ¿les gusta la EPV?,¿ les interesa el arte? ¿qué artistas conocen?
Los alumnos de los institutos y colegios de hoy en día son entre ellos muy diferentes y variados, y a la vez muy parecidos. Según la edad que tengan y a medida que van evolucionando y pasando de curso, esto a medida que van haciendose más mayores, cambian también sus gustos y comportamientos. Lo normal en esa etapa de la vida.
El interés que muestran en el primer ciclo de la secundaria, las ganas de pasar y cambiar de etapa educativa y de sentirse mayores, van dando paso a otros intereses como la profundización en la realación entre compañeros, una vez se habituan a la rutina de clases y a la presión de los examenes y evaluaciones.
La relación entre chicos y chicas y la diferencia de sus comportamientos entre ellos se hacen mucho más evidente y relevante a medida que se adentran en la adolescencia, y esto en las clases de un instituto mixto es un punto importante a tener en cuenta para conseguir un buen funcionamineto de cada grupo en clase.

En el caso de las clases de Plastica y Visual, en mi caso he de decir que he encontrado relevante la diferencia de comportamineto de los alumnos en el primer curso de la secundaria, en el que todos tienen ganas de experimentar y descubrir cosas , y el profesor ha de intentar sacar el lado divertido y entretenido de cada ejercicio y tema; y el comportaminetos en el segundo ciclo de la ESO, en el que ese interés ha dado paso a la presión de más asignaturas y más deberes, otors intereses, y sobre todo la sensación en ellos de que la Plastica y Visual es la asignatura que se toman como comodin, y que salvo en contadas excepciones, no les despierta ningún interés.

Toda la adolescencia es un periodo complicado. Casi todos los estudiantes hoy en día, estan más enganchados a las nuevas tecnologías, televisión, internet, sobre todo redes sociales...sus relaciones han cambiado, y las herraminetas que utilizan para comunicarse y disfrutar de su tiempo de estudio y ocio son muy diferentes, por lo que en cuanto a educación se refiere debemos evolucionar y adaptarnos a su forma de vida.
 
¿Cómo son los profesores de tu IES ?¿ qué cambiarías tu en ellos?
¡¡¡¡APROVECHA QUE ESTÁS EN EL IES!!!!

Es por esto que podría decirse que los profesores en mi colegio, Maristas Chamberí, están adaptandose a esto poco a poco, y deben estar totalmente involucrados con las nuevas tecnologías. debido  al uso de una plataforma digital y la sustitución de ordenadores portatiles en vez de libros, el trabajo por parte de los profesores es mayor ya que continuamente deben de estar actualizandose y esstar al tanto de lo que los alumnos hacen y las herraminetas a las que acceden.


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Haz fotos en el tuyo, interesa observar aspectos de su arquitectura, forma de los espacios comunes, uso de los mismos, ventanas, presencia del exterior o no, cómo son las aulas, ¿qué hay en el aula de Plástica? detalles!!!, qué presencia tiene el arte en el IES, pasillos, cafetería, qué tipo de posters-cuadros tienen colgados en las paredes, ¿hay esculturas u objetos? ,¿qué hay en el despacho del  director/a ¿cuadros?, cómo son las vallas y las puertas...etc...